Mãe ou Mártir: dicas para os pais muito ativos e muito carinho

6 de junho de 2012

  • Mãe ou Mártir: dicas para os pais muito ativos e muito carinho
  • Por sacrifício em vão
  • Como parar

 Dicas Mom mártir para os pais
 Impulsionada pelos pais excepcionalmente bem-intencionados podem tornar-se mártires por causa de seu filho, nem mesmo perceber. É este direito e quais poderiam ser as consequências?

Christina é constantemente cansado e triste, porque eu tenho que demonstrar as maravilhas de resistência, combinando escola, cuidar da família e todo o resto. Sua própria vida tinha parado quando a luz apareceu seu filho Sasha. O menino descobriu uma deficiência de aprendizagem e distúrbios comportamentais inatas, e quinze anos, ele tem se acostumar com o fato de que ele tem pouca necessidade. Ele não precisa de muito para tentar obter o que deseja.

Sua mãe se saíram muito diferente. Ela trabalhou incansavelmente para seu precioso filho não tem de corda até mais uma vez, que de nenhuma maneira tinha muito. Christine ajudou seu filho sair da cama de manhã, fazendo lição de casa ao invés, desculpando-se quando ele se comportou mal na escola, e serviu-lhe uma grande parte do que adolescentes normais já sabe como fazer por conta própria. Não é de estranhar que Christina exausto e causa (muito naturalmente, devo dizer) o futuro filho - após Sasha expulsa da escola, muitas vezes ele encontrou-se na polícia e embarcou em um caminho muito perigoso.

O que você pode dizer nesta situação: ser um mártir e sacrificar tudo para o bem da criança - para não ser bom ou mau pai. Esta estratégia é ineficaz parentalidade, assim como impede a criança a dominar as habilidades relevantes para cada estágio de desenvolvimento. Se você é uma mãe-mártir (pais mártires - uma raridade) e fazer tudo para a criança, para tentar sair desta função e para ensinar a criança a assumir a responsabilidade.

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Os pais mártires ou apenas pais preocupados?

Pais mártires - este não é o pais que simplesmente fazer um monte para o seu filho ou com o seu filho. Mãe, que levou o filho para o futebol, e, em seguida, pega sua filha da escola - não é um mártir. O pai, que, em vez de jogar golfe, vai com seu filho para um jogo de beisebol e depois do jogo trata a sua pizza - não um mártir. O termo "mártir" refere-se ao tipo de educação, que tem uma série de características específicas.

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Pais mártires - quem são eles?

Os pais do martirizado duas principal temor: que a criança se sente incapaz de fazer alguma coisa e tomar uma atitude passiva, ou que a criança vai usar para manipular o seu comportamento ao redor. Pais mártires estão muito preocupados que a criança pode sentir desconforto físico ou emocional na vida cotidiana, tão fortemente o protegeu das preocupações. São os pais que estão constantemente preocupados que o bebê não vai auto-confiante, confiante, e cultivando a auto-estima da criança, que impedem a formação de suas habilidades para superar os obstáculos e resolver problemas complexos.

Como são as habilidades para superar os obstáculos? Quaisquer obstáculos endurecer o personagem, mas não é sobre os obstáculos artificiais criados e controlados por seus pais, mas as situações realmente difíceis: quando uma criança não pode ir para o seu desporto favorito ou apenas para jogar futebol com meus amigos, porque ele tem um monte de lição de casa quando ele, em vez de fazer trabalhos domésticos, jogos de vídeo jogando ocupadas, ou violou as regras da escola ou em casa, e agora tem de se preparar para as conseqüências desagradáveis ​​de sua desobediência.

Quando uma criança está chateado por causa do que você precisa fazer muitas lições, e por isso você tem que sacrificar um passatempo favorito, a tarefa dos pais - para ajudá-lo a aprender a planejar aulas e gerir o tempo, para que ele não se afastou da turma (desde que tenham a mesma capacidade ). Se uma criança viola as regras da escola, a tarefa dos pais - para ajudá-lo a aprender com seus erros, e não aliviá-lo da responsabilidade e da necessidade de pagar as contas.

Por exemplo, quando um pai mártir acredita que a criança está chateada por causa da grande quantidade de trabalhos de casa, pode interferir com a escola para pedir criança com menos e menos chateado. Ou apenas fazendo aulas em vez de a criança. Claro que, em alguns casos, os professores pedir muito, e no valor total de lição de casa a ficar realmente "insuportável".

Sim, as crianças modernas para a escola colocar exigências demasiado elevadas, mas também nas necessidades da vida são muito altos, para que as crianças estão competindo não só com os seus pares, mas também com o mundo. Parent-mártir sente, mas tentando resolver este problema completamente forma ineficaz - protegendo-a do mundo e as dificuldades da vida no século XXI.

Da mesma forma, quando os pais de uma criança se comporta mal, eles estão tentando mudar o mundo da criança na esperança de que a ausência de fatores de estresse vai ajudar a garantir o comportamento habitual das crianças. Mas lembre-se, mesmo que a criança é bem comportados e não dar aos pais algum problema, isso não significa que ele está pronto para dificuldades na vida adulta.

Educar meninas e meninos: a verdade e estereótipos

05 de junho de 2012

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 Quando você está esperando um bebê, o desejo de fazer perguntas - quanto vai pesar a criança, a quem ele gostaria que ele vai ser quando crescer (sim, muitas gestantes se perguntando ainda nesta edição) - tão naturalmente como micção freqüente . E enquanto alguns futuros pais passam horas chegando com um nome para o bebê, os outros todos os nove meses de gravidez sofrem uma única pergunta: menino ou menina?

 Educar meninas e meninos: a verdade e estereótipos

Expectativas e superstição

Independentemente de saber se estamos dispostos a admitir ou não, contos e superstições da carochinha ter afetado as mentes de muitos, mesmo os futuros pais mais esclarecidos: se o abdômen de uma mulher "sharp" e enviou, por isso vai ter um menino. Se a barriga saliente esférico, e nos lados, deve preparar-se para o aparecimento das raparigas. Acredita-se também que, se uma mulher durante a gravidez perdeu sua aparência, então ela teria uma garota, e se floresceu - menino. Outro sinal populares: se uma grávida puxa doce, por isso haverá uma menina, se fria e salgada - um menino. Se um futuro papa durante a segunda metade da gravidez ganhou vários quilos, então você precisa para se preparar para o aparecimento das meninas.

Mas, como é conhecida a todos os pais, aqueles bonito superstição - nada mais do que uma desculpa para rir e alegrar-se os longos meses de espera bebê emocionante jogo de "quem nós seremos." Mas se você perguntar aos pais de adivinhar o sexo futuro da criança, em sete de cada dez casos de sua suposição é correta.

Além disso, alguns dos pais fortemente quer (ou sentem maior afinidade) é um menino ou uma menina. Por exemplo, alguns casais achar que eles são "mais apropriado" (ou são mais adequados) para a menina que amam a criatividade, a música ea arte, não um esporte, assim que a menina se encaixam em sua família natural. Outros casais, cuja infância passada na casa, cheia de barulho e algazarra dos rapazes não pode imaginar sua vida sem as brincadeiras Travessos, joelhos zelenkoj gordurosas, invenções engraçadas e outra um atributo integrante do menino. Mas sabemos que não é tão simples quando se trata de sexo. No final, todos os futuros pais sonho de ter um bebê saudável, e assim que ele é um menino ou uma menina - não é tão importante.

Mas, no futuro, quando se trata de educação, sexo da criança já tem um valor.

 Educar meninas e meninos: a verdade e estereótipos

O papel do cérebro

Durante anos, os pais (e médicos) responsabilizado no diferenças cerebrais entre meninos e meninas. No entanto, o "culpado" não é tanto a estrutura do cérebro, tal como a sequência de desenvolvimento das diversas regiões do cérebro. Então, em 2007, cientistas americanos foi realizado estudo em grande escala do desenvolvimento do cérebro e inteligência em crianças, que mostrou que a trajetória do desenvolvimento do cérebro para meninas e meninos não são os mesmos.

O que isso significa? Em suma, este resultado pode ser explicado da seguinte forma: se a ensinar as disciplinas meninos e meninas mesma igualmente, as meninas tendem a pensar: "A geometria do complexo", e vai contar os meninos: ". Pintura e literatura - para meninas" Falta de compreensão das diferenças de gênero no ensino pode ter consequências indesejáveis ​​em termos de reforço dos estereótipos de género. Esta é uma razão por que é importante entender que o cérebro está funcionando homens e mulheres de forma diferente.

Acredita-se que os meninos captar novas informações de forma mais lenta do que as meninas (isso também é responsabilizado pelo cérebro). Mas os pesquisadores descobriram que, embora o desenvolvimento das regiões do cérebro responsáveis ​​pelo desenvolvimento da linguagem e habilidades motoras finas, as meninas de seis anos à frente dos meninos sobre o desenvolvimento de regiões do cérebro envolvidas no planejamento e memória espacial, eles ficam atrás meninos cerca de quatro anos.

Mas não é só sobre o cérebro: diferenças sexuais são muito reais, e pode exigir educação diferente, regras e métodos diferentes .  As meninas tendem a ser mais emocional e sensível, enquanto os meninos preferem agir .  De acordo com psicólogos da criança, os pais precisam ser mais cautelosos neste estereótipo .  Acredita-se que os meninos crescem mais rápido, mais rápido, ganhar experiência (não é), então eles estão sujeitos a requisitos mais rigorosos .  Mas mesmo o mais auto-boy tem de adultos para ensiná-lo a se comportar, de estabelecer limites de comportamento e criou uma estrutura clara - só então ele vai se sentir protegida .  Isto é particularmente importante dado que os meninos, ao contrário meninas responder melhor às ações e obras .  Eles são mais ou menos do que eles dizem que fazem os sons associados com a ação .  Eles compram uma história em quadrinhos personagens de figurinhas .  Eles jogam jogos ativos .  As meninas também são mais receptivos à palavra, eles se comunicam com facilidade, fazendo novas amizades, e tudo graças ao início adquirido habilidades verbais que lhes permitam melhor e mais rápido para se encaixar no time da escola .

Psicólogos apontam que os meninos da escola têm um tempo mais difícil, porque eles são mais difíceis de se concentrar no trabalho do que as meninas. Devido ao aumento da mobilidade e atividade dos meninos muitas vezes entrar em apuros, a menina mais tranquilo. Se você tiver um menino, lembrar os bons velhos frase "as ações falam mais alto que palavras", e aplicá-lo para se comunicar com a criança. Jogar com ele na estrutura de jogo, construir casas fora dos blocos, para ensiná-lo a ordem e disciplina.

Além das dinâmicas biológicas e sociais entre meninos e meninas existem diferenças físicas são evidentes, mesmo à primeira vista: altura, peso, características faciais e tipo de corpo. Todas estas características afetam as práticas parentais pai selecionados.

Embora o próprio exterior não afeta o fato de com quem a criança se relaciona - com os meninos ou meninas, ele está inclinado a se identificar com modelos do mesmo sexo, em particular com o pai ou a mãe, e educadores. Assim, já em jardins de infância, as crianças começam a aceitar os valores de suas famílias e da sociedade. Em nossa sociedade, as meninas são menos correspondem aos estereótipos de género; muitas vezes pode ser uma menina brincando com carrinhos de brinquedo do que o menino que brinca com bonecas.

 Educar meninas e meninos: a verdade e estereótipos

As diferenças de gênero

Por que isso é tão importante? Psicólogos explicam: diferenças biológicas são muito menos significativo do que a maioria dos pais acredita. Uma criança de dois anos, a maioria das diferenças de gênero - não é inata, mas adquirida. As crianças são como esponjas que absorvem a informação que você recebe verbal e não-verbal, com o ritmo louco da vida moderna afeta a formação de sua personalidade. Então, quando eles dizem que as meninas costumam dizer que eles são lindos, e os meninos estão autorizados a ser mais agressivo em crianças formadas julgamentos sobre o que significa ser uma "menina" ou "boy".

Bem, quando os pais a compreender as diferenças típicas entre meninos e meninas, mas o mais importante, que eles são percebidos não como um bebê menino ou menina, você tem um conjunto de questões de gênero, mas acima de tudo como uma pessoa. O desafio dos pais de hoje - para entender como uma pressão social enfrentada por uma criança e fazer todo o possível para reduzir esta pressão adversa.

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 Independentemente do sexo - sempre estar envolvido em sua vida, para incentivar uma comunicação franca e honesta, não julgar e para esconder a verdade.

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Impressões pais

Nem todos os pais sabem por experiência própria que a educação de meninos é diferente da educação das meninas. O que os pais dizem:

"Minha filha, Tanya, é muito ativo, assim como seu irmão mais velho George. Mas é muito mais emocional. Ela sempre usa a linguagem, mesmo quando chorando, rindo, gritando, caprichosa, ou simplesmente expressar suas emoções. "

"Meu filho Kolya - menino inquieto, muito curioso. Ele simplesmente não pode sentar-se ainda, ao contrário de sua irmã mais velha Ali. Se você deixá-la sozinha nem por um minuto ou dois, que poderia ter consequências catastróficas. "

"Eu acho que a principal coisa na educação de crianças de sexos diferentes - nunca vou esquecer que nós, os pais devem ver neles a pessoa ... criai-os de maneiras diferentes, mas com o mesmo carinho e rigor, com os mesmos requisitos, com especial atenção para a sua pessoa precisa. "

"Eu reconheço que meninos e meninas são de natureza diferente, mas cada criança é diferente. Os meus filhos são muito diferentes umas das outras em muitos aspectos, e por conseguinte, eles precisam de ser diferente para educar. Minha filha ainda bastante insignificante, então eu ainda não posso dizer nada sobre a educação das meninas, mas ontem na loja, ela explodiu em lágrimas e não conseguia se acalmar até que eu dei-lhe um vestido para a prateleira mais próxima. Felizmente, isso não significa nada "

"Eu não acho que os meninos e meninas devem ser educados de maneira diferente. Eu tenho um filho e uma filha, e eu plantá-las os mesmos princípios e valores, eles têm as mesmas regras de conduta e penalidades para violações. "

"Antes que eu tivesse filhos, eu passei muito tempo com sua sobrinha. Ela poderia sentar por horas no chão e brincar com bonecas. Se nós ir lá fora, é bem comportado. Agora eu tenho a minha mãe, os meus dois filhos. Eles - o completo oposto da minha sobrinha. Eles não vão - eles correm. Como regra, eles não podem brincar em segurança, sempre empurrando e cair. Meninos inerentemente mais ativo e resistente. Eu tive que aprender a não levar sua própria natureza como uma afronta pessoal e um desafio, e guiar seu comportamento em um curso tranquilo. Eu não venho em horror quando eu vê-los jogar na sujeira. Sobre saltar e subir em qualquer elevação, eu não disse nada. "

"Eu acho que é importante para ver os pontos fortes da criança e cultivá-las, independentemente da pressão dos colegas ou da sociedade ... Hoje em dia é muito difícil educar as crianças de sexos diferentes, de modo a desenvolver as suas capacidades individuais e não espremê-los no quadro imposta pela sociedade."

"Eu realmente acredito que toda criança - este é uma pessoa que tem seus próprios interesses. A única diferença significativa que notei entre sua filha e filho - a sua actividade e energia. Chamamos nossos três anos filho "Energizer Coelho," porque ele não pára. O que posso aconselhar os pais dos meninos? Primeiro de tudo, ensinar-lhes para não ir sobre os estereótipos, ensiná-los a limpar, lavar e cozinhar. As meninas precisam cultivar independência e força de caráter. "


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  • a educação das crianças de sexos diferentes




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